第.一部分产业环境透视1

第.一章学前教育行业定义与发展综述1

第.一节 学前教育行业概述 1

一、行业定义与研究范围界定1

二、学前教育的主要内容1

三、学前教育的基本性质3

四、学前教育发展阶段5

五、学前教育发展意义8

第二节 学前教育理念分析8

第三节 行业政策环境分析9

一、行业管理体制9

二、行业发展规划9

三、行业政策与法律法规75

四、行业政策发展趋势77

第四节 行业经济环境分析79

一、GDP运行情况79

二、财政收入分析80

三、居民收入分析81

第五节 行业社会环境分析82

一、中国人口结构分析82

1、中国人口规模82

2、中国人口年龄结构83

3、中国人口出生率83

二、教育行业发展现状85

三、国民教育支出水平87

第二章国际学前教育行业发展分析89

第.一节 国际学前教育行业发展状况 89

一、国际学前教育行业总体情况89

二、国际学前教育投资策略89

三、国际学前教育发展特点94

四、国际学前教育发展对我国的启示98

第二节 各国学前教育行业发展分析101

一、美国学前教育发展分析101

1、美国学前教育制度概况101

2、美国学前教育机构的种类104

3、美国学前教育的教学形式105

4、美国学前教育立法保障106

5、美国学前教育投资主体109

6、美国学前教育课程设置110

7、美国幼小衔接经验111

二、法国学前教育行业发展分析114

1、法国学前教育发展概况114

2、法国学前教育的目标118

3、法国学前教育性质与经费承担情况118

4、法国幼儿园的职能及课程设置119

5、法国幼儿教师的定位与培训119

6、法国学前教育的法律保障119

7、法国幼小衔接经验120

三、德国学前教育发展分析122

1、德国学前教育发展概况122

2、德国学前教育的目标123

3、德国学前教育立法保障123

4、德国学前教育机构模式126

5、德国学前教育课程设置 128

6、德国幼小衔接经验129

四、日本学前教育发展分析129

1、日本学前教育发展概况129

2、日本学前教育的目标131

3、日本学前教育形式133

4、日本幼儿园学制134

5、日本学前教育环境与设施设备134

6、日本幼小衔接经验135

五、新西兰学前教育发展分析137

1、新西兰学前教育发展概况137

2、新西兰学前教育的目标138

3、新西兰学前教育机构模式139

4、新西兰学前教育课程设置139

5、新西兰学前教育师资培训140

6、新西兰幼小衔接经验140

六、澳大利亚学前教育发展分析141

1、澳大利亚学前教育发展概况141

2、澳大利亚学前教育的目标142

3、澳大利亚学前教育机构模式143

4、澳大利亚学前教育课程设置143

5、澳大利亚幼儿教育质量保障体系144

6、澳大利亚幼小衔接经验145

第二部分行业深度分析149

第三章中国学前教育行业发展分析149

第.一节 中国学前教育行业发展状况 149

一、中国学前教育行业发展总体概况149

二、中国学前教育行业发展动因分析150

三、中国学前教育办学模式分析151

1、教育部门办模式151

2、民办模式152

3、集体办模式152

4、其他部门办模式153

四、学前教育发展中外对比153

1、入园率对比153

2、学前教育经费对比153

3、学前教育师资对比153

第二节 中国学前教育发展规模154

一、学前教育学校数统计154

二、我国学前班班数统计155

三、学前教育师资力量157

四、学前教育基础设施建设162

五、幼儿园在园人数统计165

六、学前教育入学率166

七、学前教育分年龄学生数166

第三节 中国学前教育行业经营模式分析168

一、中国学前教育行业主要经营模式168

1、连锁加盟模式168

2、幼儿园与亲子园兼营模式169

3、婴幼儿社区保健早教中心模式169

二、经营模式的比较169

第四节 中国学前教育行业竞争分析170

一、学前教育竞争的形式170

二、学前教育市场品牌竞争现状171

三、文化差异导致国外学前教育品牌难以本土化172

第五节 学前教育师资力量分析173

一、学前教育师资的规模现状173

1、学前教育师资的城乡分布173

2、学前教育师资的性别结构173

3、学前教育师资的学历层次174

4、学前教育师资的专业化程度174

二、学前教育师资需求分析175

三、学前教育师资培养现状176

第六节 早教培训机构消费市场运营状况分析182

一、早教培训市场调研182

二、早教机构信誉度市场运营状况分析188

1、早教机构品牌情况188

2、早教机构信誉度影响因素189

三、培训机构信誉度市场运营状况分析195

1、培训机构品牌占有率195

2、培训机构信誉度影响因素196

四、早期教育的消费行为偏好198

五、选择早教培训机构的考虑因素201

六、选择参加的培训课程203

七、获取育儿知识的渠道206

第四章学前教育行业重点区域发展分析208

第.一节 我国重点区域学前教育教育经费收支分析 208

一、幼儿教育经费支出分析208

二、幼儿教育经费收入分析209

第二节 北京市学前教育发展分析211

一、北京市学前教育发展环境因素211

1、经济发展211

2、居民收入213

3、人口结构214

4、居民消费215

二、北京市学前教育发展现状216

三、北京市学前教育竞争格局219

四、北京市幼儿园收费情况223

五、北京市幼儿园缺口预计224

六、北京市学前教育发展规划225

第三节 上海市学前教育发展分析230

一、上海市学前教育发展环境因素230

1、经济发展230

2、居民收入231

3、人口结构231

4、居民消费232

二、上海市学前教育发展现状234

三、上海市幼儿园收费情况235

四、上海市幼儿园缺口预计235

第四节 广东省学前教育发展分析236

一、广东省学前教育发展环境因素236

1、经济发展236

2、居民收入237

3、人口结构238

4、居民消费238

二、广东省学前教育发展现状239

三、广东省学前教育竞争格局240

四、广东省幼儿园收费情况241

五、广东省学前教育发展规划243

第五节 浙江省学前教育发展分析250

一、浙江省学前教育发展环境因素250

1、经济发展250

2、居民收入251

3、人口结构252

4、居民消费252

二、浙江省学前教育发展现状254

三、浙江省学前教育竞争格局255

第六节 江苏省学前教育发展分析261

一、江苏省学前教育发展环境因素261

1、经济发展261

2、居民收入261

3、人口结构262

4、居民消费262

二、江苏省学前教育竞争格局263

三、江苏省幼儿园缺口预计264

四、江苏省学前教育发展规划264

第七节 福建省学前教育发展分析270

一、福建省学前教育发展环境因素270

（一）经济发展分析270

（二）居民收入情况271

（三）人口结构情况272

（四）居民消费情况272

二、福建省学前教育经费收支274

三、福建省学前教育发展现状274

四、福建省学前教育竞争格局275

五、福建省幼儿园收费情况276

六、福建省幼儿园缺口预计276

七、福建省学前教育发展规划276

第八节 山东省学前教育发展分析281

一、山东省学前教育发展环境因素281

（一）经济发展分析281

（二）居民收入情况282

（三）人口结构情况284

（四）居民消费情况284

二、山东省学前教育经费收支285

三、山东省学前教育发展现状286

四、山东省学前教育竞争格局287

五、山东省幼儿园缺口预计287

六、山东省学前教育发展规划288

第九节 四川省学前教育发展分析295

一、四川省学前教育发展环境因素295

（一）经济发展分析295

（二）居民收入情况295

（三）人口结构情况296

（四）居民消费情况296

二、四川省学前教育经费收支297

三、四川省学前教育发展现状298

四、四川省学前教育竞争格局299

五、四川省幼儿园收费情况300

六、四川省学前教育发展规划300

第十节 云南省学前教育发展分析304

一、云南省学前教育发展环境因素304

1、经济发展304

2、居民收入305

3、人口结构306

4、居民消费306

二、云南省学前教育经费收支307

三、云南省学前教育发展现状308

四、云南省幼儿园收费情况308

五、云南省幼儿园缺口预计308

六、云南省学前教育发展规划309

第十一节 辽宁省学前教育发展分析310

一、辽宁省学前教育发展环境因素310

1、经济发展310

2、居民收入311

3、人口结构311

4、居民消费311

二、辽宁省学前教育经费收支312

三、辽宁省学前教育发展现状312

四、辽宁省幼儿园收费情况312

五、辽宁省幼儿园缺口预计313

六、辽宁省学前教育发展规划313

第五章中国民办学前教育发展分析321

第.一节 中国民办学前教育发展分析 321

一、中国民办学前教育发展概况321

二、民办学前教育在学前教育中的地位322

三、民办学前教育机构竞争优势分析325

第二节 中国民办学前教育发展规模325

一、民办幼儿园园数及占比325

二、民办幼儿园在园人数及占比327

第三节 中国民办学前教育发展瓶颈及策略328

一、我国民办教育发展瓶颈328

二、中国民办学前教育投资策略330

第四节 中国民办学前教育发展趋势与前景331

一、中国民办学前教育发展趋势331

二、中国民办学前教育趋势预测331

第三部分行业竞争分析333

第六章中国学前教育行业重点企业分析333

第.一节 我国学前教育行业企业总体竞争状况分析 333

一、中国学前教育行业竞争格局综述333

1、学前教育行业竞争概况333

2、中国学前教育行业竞争分析334

3、中国学前教育特征分析335

4、学前教育行业主要企业竞争力分析338

二、学前教育行业竞争格局分析340

1、国内外学前教育竞争分析340

2、我国学前教育市场竞争分析341

3、我国学前教育市场集中度分析342

4、国内主要学前教育企业动向342

三、学前教育市场竞争策略分析343

1、看大势，认清行业主要矛盾343

2、回归教育本质，唯有特色可持续发展344

3、深耕区域市场短期内仍将是主流，未来会出现大平台机构345

第二节 我国学前教育行业重点企业经营分析345

一、北京红黄蓝儿童教育科技发展有限公司345

1、企业发展简况分析345

2、企业经营情况分析346

3、企业运作模式分析347

4、企业课程体系分析348

5、企业教育网点布局349

6、企业师资力量分析349

7、企业经营状况优劣势分析349

8、企业最 新动向分析350

二、山东宝威教育机构350

1、企业发展简况分析350

2、企业经营情况分析351

3、企业运作模式分析351

4、企业课程体系分析352

5、企业教育网点布局353

三、北京金宝国际幼儿园354

1、企业发展简况分析354

2、企业经营情况分析354

3、企业运作模式分析354

4、企业课程体系分析354

5、企业教育网点布局355

6、企业办学模式分析355

四、上海世纪昂立幼儿园355

1、企业发展简况分析355

2、企业经营情况分析356

3、企业运作模式分析356

4、企业课程体系分析356

5、企业教育网点布局357

6、企业师资力量分析357

7、企业硬件设施分析358

五、河南启元教育集团358

1、企业发展简况分析358

2、企业经营情况分析358

3、企业运作模式分析359

4、企业课程体系分析359

5、企业师资力量分析359

6、企业发展优势分析359

六、大地幼教机构360

1、企业发展简况分析360

2、企业经营情况分析360

3、企业运作模式分析360

4、企业课程体系分析361

5、企业师资力量分析362

6、企业课程模式分析362

7、企业发展优势分析362

七、先策教育集团公司363

1、企业发展简况分析363

2、企业经营情况分析363

3、企业课程体系分析363

4、企业教育网点布局364

5、企业师资力量分析364

6、企业发展优势分析364

八、汇佳教育机构364

1、企业发展简况分析364

2、企业经营情况分析365

3、企业发展优势分析365

九、伊顿国际教育集团366

1、企业发展简况分析366

2、企业经营情况分析366

3、企业课程体系分析366

4、企业教育网点布局368

5、企业教育项目分析369

6、企业发展优势分析371

十、金宝贝国际早教中心371

1、企业发展简况分析371

2、企业经营情况分析372

3、企业运作模式分析372

4、企业课程体系分析372

5、企业教育网点布局373

6、企业教育特色分析373

7、企业发展优势分析373

十一、北京市东方爱婴咨询有限公司374

1、企业发展简况分析374

2、企业经营情况分析375

3、企业课程体系分析376

4、企业教育网点布局380

5、企业发展优势分析381

十二、天才宝贝早教中心381

1、企业发展简况分析381

2、企业经营情况分析382

3、企业运作模式分析382

4、企业教育网点布局383

5、企业教育特色分析383

十三、金色摇篮潜能教育机构384

1、企业发展简况分析384

2、企业经营情况分析386

3、企业师资力量分析387

4、企业发展优势分析387

十四、北京华夏爱婴教育集团387

1、企业发展简况分析387

2、企业经营情况分析388

3、企业运作模式分析388

4、企业课程体系分析388

5、企业教育网点布局388

6、企业师资力量分析389

7、企业教学模式分析389

8、企业发展优势分析389

十五、上海美邦教育信息咨询有限公司390

1、企业发展简况分析390

2、企业经营情况分析390

3、企业课程体系分析391

4、企业教育网点布局391

5、企业师资力量分析391

6、企业发展优势分析391

十六、小哈津（中国）幼儿教育连锁机构392

1、企业发展简况分析392

2、企业经营情况分析393

3、企业运作模式分析393

4、企业课程体系分析393

5、企业教育网点布局398

6、企业发展优势分析399

十七、幸福泉儿童发展集团400

1、企业发展简况分析400

2、企业经营情况分析400

3、企业运作模式分析400

4、企业课程体系分析401

5、企业教育网点布局401

6、企业教育特色分析402

7、企业发展优势分析402

8、企业2049计划分析402

十八、杭州笑笑幼教集团402

1、企业发展简况分析402

2、企业经营情况分析403

3、企业课程体系分析404

4、企业教育网点布局404

5、企业核心竞争力分析404

6、企业发展优势分析404

十九、澳美教育国际连锁机构405

1、企业发展简况分析405

2、企业经营情况分析405

3、企业课程体系分析406

4、企业师资力量分析407

5、企业发展优势分析408

二十、东方剑桥教育集团408

1、企业发展简况分析408

2、企业经营情况分析408

3、企业运作模式分析408

4、企业课程体系分析409

5、企业教育网点布局409

6、企业师资力量分析409

7、企业发展优势分析409

二十一、德慧泉全脑潜能开发教育发展中心410

1、企业发展简况分析410

2、企业运作模式分析410

3、企业课程体系分析411

4、企业师资力量分析412

5、企业主要服务分析413

6、企业发展优势分析413

二十二、神州智慧星国际教育集团414

1、企业发展简况分析414

2、企业经营情况分析414

3、企业课程体系分析415

4、企业发展优势分析415

二十三、诺亚舟教育控股有限公司416

1、企业发展简况分析416

2、企业经营情况分析416

3、企业教育网点布局416

4、企业教育特色分析417

5、企业发展优势分析417

二十四、美吉姆国际儿童教育中心417

1、企业发展简况分析417

2、企业经营情况分析418

3、企业课程体系分析418

4、企业发展优势分析421

二十五、爱乐国际早教中心422

1、企业发展简况分析422

2、企业经营情况分析422

3、企业课程体系分析422

4、企业教育网点布局425

5、企业七大特色分析426

6、企业五大优势分析427

二十六、北京亿婴天使教育咨询有限公司428

1、企业发展简况分析428

2、企业经营情况分析428

3、企业运作模式分析428

4、企业课程体系分析429

5、企业师资力量分析429

6、企业发展优势分析430

二十七、上海启稚爱婴健康咨询有限公司430

1、企业发展简况分析430

2、企业经营情况分析431

3、企业运作模式分析432

4、企业课程体系分析433

5、企业教育网点布局434

6、企业主要特色分析435

7、企业发展优势分析436

二十八、北京红缨时代教育科技有限公司438

1、企业发展简况分析438

2、企业经营情况分析438

3、企业运作模式分析439

4、企业课程体系分析439

5、企业师资力量分析440

6、企业发展优势分析441

二十九、深圳海丽达国际幼儿教育有限公司441

1、企业发展简况分析441

2、企业经营情况分析442

3、企业运作模式分析442

4、企业课程体系分析442

5、企业教育网点布局442

6、企业师资力量分析443

7、企业发展优势分析443

三十、深圳市南方贝贝早期教育咨询有限公司444

1、企业发展简况分析444

2、企业经营情况分析444

3、企业课程体系分析445

4、企业师资力量分析449

5、企业“PAP”课程分析449

6、企业发展优势分析452

第四部分投资规划建议分析453

第七章学前教育行业前景及趋势453

第.一节 学前教育市场趋势预测453

一、学前教育市场发展潜力453

二、学前教育市场发展方向455

三、学前教育市场趋势预测展望458

第二节 学前教育市场发展趋势预测461

一、学前教育市场学校规模预测461

二、中国学前教育学生数量预测462

三、中国学前教育教职工数预测462

四、中国学前教育学校占地面积预测463

第三节 中国学前教育发展对策与建议463

一、坚持政府主导，保证学前教育事业健康发展463

二、建立和健全学前教育事业发展与质量提高的保障机制465

三、制定科学合理的收费标准，规范幼儿园的收费466

四、增加经费总投入量，调整现有财政投入的分配格局468

五、采取有效措施稳定学前教师队伍，提高师资专业素养469

第八章学前教育行业投资价值评估分析471

第.一节 学前教育行业投资特性分析 471

一、学前教育行业进入壁垒分析471

1、资质条件471

2、服务场所472

3、服务人员472

4、审批机构473

5、教育收费474

二、学前教育行业盈利因素分析477

三、学前教育行业盈利模式分析477

第二节 学前教育行业发展的影响因素479

一、有利因素479

二、不利因素480

1、制约幼儿教育发展的因素480

2、制约农村学前教育发展的因素480

第三节 学前教育行业投资价值评估分析483

一、行业投资效益分析483

1、行业活力系数比较及分析483

2、行业投资收益率比较及分析483

3、行业投资效益评估483

二、产业发展的空白点分析486

三、投资回报率比较高的投资方向487

四、新进入者应注意的障碍因素488

第九章学前教育行业投资机会与风险防范489

第.一节 学前教育行业投资模式分析 489

一、民营资本投资489

二、上市融资489

三、品牌幼教机构和房产“联姻”490

第二节 学前教育行业投融资情况490

一、行业资金渠道分析490

二、学前教育行业投资现状分析491

三、学前教育行业趋势预测分析492

四、学前教育行业投资前景分析495

第三节 学前教育行业投资机会495

一、产业链投资机会495

二、细分市场投资机会495

三、重点区域投资机会496

四、学前教育行业投资机遇497

第四节 学前教育行业投资前景及防范498

一、政策风险498

二、财务风险498

三、品牌风险499

四、扩张风险499

五、其他风险500

第五节 中国学前教育行业投资建议501

一、学前教育行业未来发展方向501

二、学前教育行业主要投资建议502

三、中国学前教育企业融资分析503

第十章学前教育行业面临的困境及对策507

第.一节 学前教育行业面临的困境507

一、个别教师素质不高507

二、幼师数量存在缺口507

三、公办、民办待遇差异大508

第二节 学前教育企业面临的困境及对策509

一、重点学前教育企业面临的困境及对策509

二、中小学前教育企业发展困境及策略分析510

三、国内学前教育企业的出路分析513

第三节 中国学前教育行业存在的问题及对策514

一、中国学前教育行业存在的问题514

1、对学前教育认识存在偏差514

2、行业发展缺乏保障514

3、缺乏有力的政策规范514

4、教师待遇、培训问题未能很好的解决515

5、行业科学研究未能收到重视与支持515

二、学前教育行业发展的建议对策515

1、把握国家投资的契机515

2、竞争性战略联盟的实施516

3、企业自身应对策略516

三、市场的重点客户战略实施517

1、政府部门加强对学前教育的重视517

2、加强学前教育立法工作517

3、加强对学前教育科学研究517

4、加强教师队伍建设518

5、进行幼儿园办园体制改革518

第四节 中国学前教育市场发展面临的挑战与对策518

一、中国学前教育市场发展面临的挑战518

二、中国学前教育市场发展对策分析519

第十一章学前教育行业投资前景研究 521

第.一节 学前教育行业投资前景研究 521

一、战略综合规划521

二、技术开发战略521

三、业务组合战略523

四、区域战略规划524

五、产业战略规划524

六、营销品牌战略525

七、企业信息化战略规划526

第二节 对我国学前教育品牌的战略思考528

一、学前教育品牌的重要性528

二、学前教育实施品牌战略的意义529

三、学前教育企业品牌的现状分析530

四、我国学前教育企业的品牌战略530

五、学前教育品牌战略管理的策略531

第三节 学前教育经营策略分析531

一、学前教育市场细分策略531

二、学前教育市场创新策略531

三、品牌定位与品类规划532

四、学前教育新产品差异化战略532

第四节 学前教育行业投资规划建议研究532

一、教育行业投资规划建议532

二、学前教育行业投资规划建议533

三、细分行业投资规划建议533

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