2025年中国教育信息化设备市场规模约1944亿元 教育装备低碳化改造加速推进[图]

共研产业研究院通过对公开信息分析、业内资深人士和相关企业高管的深度访谈，以及分析师专业性判断和评价撰写了《2026-2032年中国教育信息化设备市场深度调查与未来发展趋势报告》。本报告为教育信息化设备企业决策人及投资者提供了重要参考依据。

为确保教育信息化设备行业数据精准性以及内容的可参考价值，共研产业研究院团队通过上市公司年报、厂家调研、经销商座谈、专家验证等多渠道开展数据采集工作，并运用共研自主建立的产业分析模型，结合市场、行业和厂商进行深度剖析，能够反映当前市场现状、热点、动态及未来趋势，使从业者能够从多种维度、多个侧面综合了解当前教育信息化设备行业的发展态势。

教育信息化设备是指在教育信息化环境下，为保障教育教学活动高效、顺利进行而配备的一切硬件和软件资源的总和。这些设备通过数字化、网络化、智能化和多媒体化技术，支持教学、管理、学习等活动的开展，是教育信息化的重要物质基础。

教育信息化设备分类

智能测评系统通过眼动追踪、表情识别等技术精准评估学习状态，自适应学习平台实现“千人千面”教学。例如，智能书包通过模块化设计支持功能扩展，适配不同学段需求。预计2029年我国教育信息化装备市场规模将达到2262.8亿元。

2020-2029年中国教育信息化装备市场规模预测及增速

通过“硬件+软件+内容+服务”一体化解决方案构建壁垒。例如，某企业建立数字化供应链管理平台，实现从原材料采购到生产交付的全流程智能化管控，生产效率显著提升；另一企业推出“设备+内容+服务”捆绑模式，提升用户粘性与利润率。

教育信息化设备未来趋势展望